Cómo elaborar proyectos : diseño, ejecución y evaluación de proyectos sociales educativos
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Cómo elaborar proyectos : diseño, ejecución y evaluación de proyectos sociales educativos
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Proyecto de vida y planeamiento estratégico personal
Vargas Trepaud, Ricardo IsaíasHay libros que acaban y libros que perduran. Este libro colma un vacío que demandaba a gritos una obra profunda. Respondiendo con responsabilidad y sensibilidad frente a este vacío, Ricardo Vargas Trepaud, autor del libro Proyecto de Vida y Planeamiento Estratégico Personal, formula un rico análisis existencial de la realidad del hombre contemporáneo y, complementariamente, lo provee de enriquecedoras reflexiones y guías. La tesis central del libro plantea que la finalidad esencial del hombre es convertirse a plenitud en persona humana, pues es sobre esta condición que sustenta su desarrollo integral. Complementaria e integrada a esta tesis central, el autor presenta una serie de tesis secundarias que están ricamente desarrolladas y que ayudaran a los lectores a descubrir y cultivar su sentido de vida. Tomado del texto original Fecha de reseña: 20/06/2016
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Los retos de la paz y la potencialidad de la memoria para avanzar hacia un proyecto democrático e incluyente : informe de derechos humanos 2013
Autor desconocidoLa memoria histórica, la paz, la seguridad y algunos retos para lo que se ha venido llamando postconflicto, son cuatro temas de actualidad que ligan de manera compleja nuestro pasado y nuestro futuro, y estructuran los ejes de reflexión que propone esta edición de “Relecturas” del IPC. Su importancia radica en la relación que estos cuatro campos de análisis tienen con la posibilidad de que la sociedad y su democracia se configuren con el referente del respeto a los derechos humanos y el derecho al territorio, o que se prolongue indefinidamente el estatus de ser una sociedad dominada por actores que sistemáticamente violan los derechos humanos, y toman el territorio como un botín de guerra que les representa jugosas rentas y ganancias económicas. Será necesario plantearse entonces algunas preguntas para entender el alcance de las reflexiones que se proponen. Tomado de: http://www.clacso.org.ar/libreria-latinoamericana-cm/libro_detalle_resultado.php?id_libro=523&campo=cm&texto=99 Fecha de reseña: 31/05/2016
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Las oscilaciones de la calidad educativa en Ecuador : 1980-2010 : estudio sobre políticas
Minteguiaga, AnalíaEl presente estudio explora y recupera los sentidos ligados a la calidad educativa generados por las diversas políticas, planes, programas y proyectos de "escuelas de calidad", emprendidos en las últimas décadas en el Ecuador. A partir de este relevamiento empírico, se trazan puntos de contacto con los debates teórico-conceptuales para demostrar la tendencia a reforzar una idea asociada tanto a la rendición de cuentas, el control y la evaluación de resultados, como a una mayor adecuación de los centros educativos a las necesidades del contexto. Dicha tendencia ha involucrado una serie de transmutaciones que suelen pasar desapercibidas: en la lógica organizacional de los establecimientos, que adquiere una inusitada centralidad; en los factores pedagógicos de la enseñanza y las prácticas docentes que siguen quedando minimizadas; y en una redefinición profunda de la relación entre sistema educativo, escuela, comunidad y mercado. Tomado de: http://www.clacso.org.ar/libreria-latinoamericana-cm/libro_detalle_resultado.php?id_libro=326&campo=cm&texto=410 Fecha de reseña: 30/05/2016
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